منزلة المثقفين من الأمة - ل:البشير البراهيمي (نص أدبي)

محاور الدرس المتبقية

• 1س/ هل تحتاج الأمة إلى المثقفين في وقت الرخاء ووقت الشدة؟ ج/ تحتاج الأمة إلى المث...
  مقفل في التطبيق
• 2س/ كيف يرى الشخص العادي والحاكم المستبد المثقفين؟ ج/ الشخص العادي يحترم المثقفين...
  مقفل في التطبيق
• 3س/ هل كان عدد المثقفين كبيرا في الجزائر في زمن الكاتب؟ ج/ لم يكن عدد المثقفين كب...
  مقفل في التطبيق
• 4س/ ما هو أهم واجب على المثقفين؟ ج/ أهم واجب على المثقفين هو إصلاح أنفسهم أولا قب...
  مقفل في التطبيق
• 5س/ ما هو الظلم الذي يقع على الثقافة في رأي الكاتب؟ ج/ الظلم هو أن يدعي شخص الثقا...
  مقفل في التطبيق
• 6س/ هل تتفق مع الكاتب في أن المثقفين هم أساس المجتمع؟ ج/ نعم، المثقفون هم أساس ال...
  مقفل في التطبيق
• 7س/ من هو المثقف الحقيقي في رأي الكاتب؟ وما هي صفاته؟ ج/ المثقف الحقيقي هو من يصل...
  مقفل في التطبيق
• 8س/ ما الفرق بين الأمة الحية والميتة، واللغة الحية والميتة؟ ج/ الأمة الحية متطورة...
  مقفل في التطبيق
• 9س/ استخرج أمثلة على أساليب التوكيد في النص. ج/ من أساليب التوكيد: 'إن أول واجب.....
  مقفل في التطبيق
• 10س/ استخرج أمثلة على ألوان البيان والبديع في النص. ج/ من ألوان البيان: الاستعارة...
  مقفل في التطبيق
• 11س/ ما هو نوع هذا النص؟ ج/ هذا النص هو مقال....
  مقفل في التطبيق
• 12س/ ما هي خصائص المقال؟ ج/ يعتمد المقال على الشرح، ويستخدم لغة موضوعية وضمائر الغ...
  مقفل في التطبيق
• 13س/ بين ماذا وازن الكاتب في النص؟ وما الهدف من ذلك؟ ج/ وازن بين المثقفين والمتطفل...
  مقفل في التطبيق
• 14س/ هل النص متماسك ومترابط؟ ج/ نعم، النص متماسك لأنه يتحدث عن موضوع واحد: دور الم...
  مقفل في التطبيق