4amاللغة العربيةالإعلام و المجتمع

فهم المكتوب (الصحافة والأمة)

آخر تحديث: 2026-10-04•محتوى معتمد وفق المنهاج الوزاري

مقدمة الدرس والشرح التأسيسي

الشيخ إبراهيم اطفيّش هو عالم وفقيه إباضي جزائري، ولد في بني يزقن بغرداية. اشتهر بنشاطه العلمي والنضالي، مما أدى إلى نفيه من قبل الاستعمار الفرنسي. كان محققًا للكتب التراثية.

تطبيق نموذجي محلول:

بمَ شبّه الكاتب الآلام التي أحاطت به؟
طريقة الحل:
قراءة النص بعناية لتحديد الجزء الذي يتحدث عن تشبيه الآلام.
البحث عن العبارة التي تصف الآلام وتشبيهها في الفقرة الأولى من النص.
تحديد المشبه والمشبه به وأداة التشبيه من العبارة المستخرجة.

شبّه الكاتب الآلام التي أحاطت به بالسِّوارِ الذي يحيطُ بالمعصمِ، وذلك في قوله: "الآلامِ المحيطةِ بي إحاطةَ السِّوارِ بالمعصمِ".

محاور الدرس المتبقية

  • 1النص عبارة عن رسالة من الشيخ اطفيّش إلى الشيخ أبي اليقظان، يعبر فيها عن ألمه وحس...
    مقفل في التطبيق
  • 2تتناول أسئلة الفهم هذه محتوى النص، من سبب تعطيل جريدة وادي ميزاب ودوافع المستعمر...
    مقفل في التطبيق
  • 3يوضح هذا الجدول معاني الكلمات الصعبة الواردة في النص، مثل البارع، العسف، الإزهاق...
    مقفل في التطبيق
  • 4تتمحور الفكرة العامة للنص حول حزن الكاتب على إيقاف جريدة وادي ميزاب من قبل المست...
    مقفل في التطبيق
  • 5تتوزع الأفكار الأساسية على ثلاثة محاور: حزن الكاتب على قمع الصحيفة، دوافع المستع...
    مقفل في التطبيق
  • 6يؤكد النص على أن الصحافة هي الأداة الأسرع والأكثر فعالية لتغيير العالم، فهي لسان...
    مقفل في التطبيق
  • 7يتناول هذا الجزء تحليل النص من حيث نوعه الأدبي (المقال الرسالي)، والأساليب البلا...
    مقفل في التطبيق
  • 8يتناول هذا الجزء أهمية الروابط اللفظية، مثل حروف العطف، في تحقيق ترابط الجمل وان...
    مقفل في التطبيق

أكمل دراسة هذا الدرس بالذكاء الاصطناعي

سجل حسابك المجاني في منصة نبراسي للوصول إلى كافة عناصر الدرس، المخططات الذهنية، والحلول المفصلة خطوة بخطوة.

0
تمرين تدريبي
5
اختبار سريع (Quiz)
10
بطاقة مراجعة
سجل مجاناً لإكمال الدرس